第29节(2/2)

言守真说着把一个黑笔记本递给了她。

言守真笑了笑，“来吧！”

“你让让，我去。”之前唐雪梨可以从后面跨去，但现在后面堆了一些杂，她们的座位变窄了，所以每次都得让唐丽侧个。

“我的意思是……”言守真认真地解释：“你知自己哪里不懂不会，这很好。第一，说明你用心学了，上课也用心听了；其次，你基础知识掌握得还不错，只是还没有太了解原理的层逻辑，所以稍微复杂一的题目你解起来会觉得有困难。”

“嗯。”唐雪梨认同他的说法。

“听懂了吗？”言守真问她。

“如果哪题还不会，你可以问我。”

言守真想了想，说：“为了证明我的理教学能力。”

，“谢谢了，你还是先你的屎吧，小心一会儿扎住睛。”

唐丽：“……”

言守真觉得自己讲得特别明白，但他上课时留意了唐雪梨的反应。

目的十分明确。

唐雪梨反问：“什么？”

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显然刚写不久。

“雪梨，你嘛背书包啊？放这里等回来了再拿呗！”

唐雪梨看着他：“……没想到，你还要的。”

她有这么多不懂的地方，还好？

搞不好还有更离谱的言蜚语。

人民教师怎么还讽刺人呢！

“小考的题，我课上讲的。”

班级里还有十来个同学没走，唐丽慌忙掉屎，并翻藏在桌斗里的小镜照了照。

唐雪梨：“嗯？”

言守真听完，沉默了几秒。

唐雪梨没理她，快步走了教室。

看到睛净了，她舒一气，之后才侧了侧，让里面的人去。

唐雪梨把一知半解的地方，挨个讲了一遍。

这事要是传去，就该说他偏心了。

言守真在办公室里龙飞凤舞地写着什么，听到门的动静，他立合上钢笔笔帽，把草稿纸收了屉里。

这是特意为她准备的？

“为什么给我这个？”唐雪梨直接问了疑惑。

本是新的，笔迹也很清晰，没有岁月的痕迹。

足足讲了五分钟。

“其实我给你批卷的时候就意识到这一了。”

言守真笑两声，“收好，这是给你的独家版本，你别给其他同学看。”

唐雪梨愣住，“好？”

拿了钱她就要回家了。

唐雪梨走到桌前，取书包，拉开拉锁，直接伸手要钱。

唐雪梨，再次了谢。

“有。”言守真从另一个上锁的屉里拿信封放到唐雪梨手上，“中午的时候送过来的，我帮你数了一，一张都不少。”

觉得她貌似有所疑问。

唐雪梨打开笔记本，快速翻了翻。

言守真：“看看，给你的。”

估计是有知识还没搞懂。

“谢谢言老师。”唐雪梨收好黑笔记本，问：“还有别的给我吗？”

“哦，好。”

上面写得满满当当的，是理知识，还有对重要题型的整理。

“很多。”

门是开着的，唐雪梨叩了三门，礼貌地喊人：“言老师。”