第186页(2/2)

好像确实是这样，但是贺昭还是要说：我和易时是相互引，投意合

看了很多次了，但每一次贺昭还是忍不住想，为什么易时题可以跟不用思考一样，扫一，手上的笔就可以自动作答。

他收起手机，很随意地歪，睨了一过去，带着笑意问：“看我什么？”

可了没一会儿题，贺昭又低开始和林茂修发微信。

林茂修是目前唯一一个知贺昭和易时关系的朋友，贺昭前两天和他吃饭的时候主动说了，林茂修对此并不惊讶，似乎早就看来什么。但他非常八卦，从谁表白怎么表白开始不停地问。

林茂修：所以，你到底怎么拿易时的？

贺昭忍不住笑了。

林茂修：很明显你会是更主动积极的那一个啊

贺昭每天上课，卷，在学校和男朋友扮演好同学，回家和男朋友厮混，竟然觉得这一学期过得太快了。

林茂修：什么为什么，你对自己就这么不了解？我两年前就跟小湘说过了，贺昭要是喜一个人不会无动于衷，肯定会忍不住主动击，就算不说也会让你受到，受不到就是没有

贺昭：你怎么不问他怎么拿我的？

贺昭打开练习册，隔在前面，挡住教室前面不知有没有开的摄像，很轻很快地亲了易时一，尖还故意从他扫过。

比如说像现在这样，没有抬却在草稿写“你的题”几个字。

林茂修：哦，所以，你怎么表白的？

贺昭：为什么我就是更主动积极

不知是因为和林茂修说起表白的话题，还是因为觉到易时的目光落在他脸上，贺昭脸颊那一块肤微微发。

不觉就临近期末。学校对一二学还算仁慈，节前后的假期加起来整整有20天。但也意味着期末考试之后，还需要在学校上十来天的课才正式放寒假。

易时极缓地把背抵在椅背上，低声反问：“能什么？”

中午饭的时刻，课音乐还没响尽，班上的人全一溜烟跑光了。

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

和林茂修东拉西扯了小半节课，直到课音乐响起，贺昭才告诉林茂修：就直接说我喜他啊，还能怎么样？

贺昭经常这样光明正大又不动声地盯着易时看，简直成为了他繁忙学习间隙放松心的活动。易时一般不会理他，但盯的时间了，易时会提醒他。

期末考试前两天都是复习课，复习到一半，贺昭踩着椅的横梁，托腮用余光扫向旁边的人。易时的坐姿很端正，垂着眸，手上的笔在白纸上行云。

贺昭笑了，在那几个字面一笔一划回复“收到”。